Câu 4: Hãy viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về bổn phận và trách nhiệm của học sinh đối với trường lớp. Đáp án đề đọc hiểu. 1. Nội dung đoạn trích: Cảm xúc lạ lẫm, hồi hộp về ngày đầu nhận lớp của bạn học sinh mới. 2. Văn bản: Tôi đi học (Thanh Tịnh). Trả lời: Sử dụng phương pháp rèn luyện theo mẫu, phương pháp học theo nhóm, phương pháp tổ chức trò chơi đọc (đọc truyền điện, bắt thăm đọc đoạn), cuộc thi đọc từng đoạn của văn bản, tập đọc phân vai trong nhóm. Kĩ thuật tổ chức cuộc thi đọc diễn cảm đoạn văn, đọc phân vai, ngâm thơ. Bài tập về kỹ thuật đóng vai Trong đó, vnEdu Content Book là phần mềm soạn bài giảng và dạy học 3D dành cho giáo viên. Với kho học liệu số 3D gồm hơn 1.200 bài học bằng cảnh 3D về tất cả chủ đề như sinh học, địa lý, lịch sử, hóa học, vật lý, toán học, âm nhạc… được phân loại, phù hợp với Để giúp các bạn học bài tập đọc này tốt nhất. Chúng tôi có tổng hợp và soạn bài Tập đọc lớp 4: Tre Việt Nam. Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo tài liệu bên dưới. Thông báo: Giáo án, tài liệu miễn phí, và các giải đáp sự cố khi dạy online có tại Nhóm giáo Giáo Án Môn Hóa Học Lớp 7 Cánh Diều Cả Năm. KHTN Lớp 7. Ngữ Văn Lớp 8; Bộ Đề Đọc Hiểu Ngữ Văn 8 Có Đáp Án Cả Năm. Bởi. Thuvienhoclieu.com - 19-09-2021. 0. Bài Tập Tiếng Anh 9 Chương Trình Mới Bài 4: Life Tiếng Anh Lớp 12. Lý thuyết âm nhạc: Nhịp 4 4 Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 2 Thường thức âm nhạc: Giới thiệu hình thức hát bè Vận dụng - Sáng tạo CHỦ ĐỀ 4 ƯỚC MƠ HÒA BÌNH Hát: Bài hát Những ước mơ Nghe nhạc: Trích đoạn chương IV bản Giao hưởng số 9 của Ludwig van Beethoven Trường Đại học Y Hà Nội phân hiệu Thanh Hóa đón 199 tân sinh viên. (Baothanhhoa.vn) - Sáng 5-10, Trường Đại học Y Hà Nội phân hiệu Thanh Hóa đã tổ chức đón 199 tân sinh viên nhập học, chính thức bắt đầu năm học mới 2022-2023. Cập nhật: 11:12 05/10/2022. Đại diện các phòng MEMawC. Bài tiếng việt lớp 4 hoa học trò giúp học sinh hiểu hơn về vẻ đẹp của loài hoa phượng. Đây là một loại hoa gần gũi với tuổi học trò. Mùa hè đến là mùa của hoa phượng, một loài hoa vô cùng thân thiết và gần gũi với học sinh. Để biết được tại sao hoa phượng lại được gọi hoa học trò thì các em học sinh hôm nay tìm hiểu bài tiếng việt lớp 4 hoa học trò với nhé! 1. Nội dung bài tập đọc "Hoa học trò" HOA HỌC TRÒ Phượng không phải là một đóa, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của cả xã hội thắm tươi; người ta quên đóa hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xòe ra, như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau. Nhưng hoa càng đỏ, lá lại càng xanh. Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực là nỗi niềm hoa phượng. Hoa phượng là hoa học trò. Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non. Lá ban đầu xếp lại, còn e ấp, dần dần xòe ra cho gió đưa đẩy. Lòng cậu học trò phơi phới làm sao! Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên mất màu lá phượng. Một hôm, bỗng đâu trên những cành cây báo một tin thắm mùa hoa phượng bắt đầu. Đến giờ chơi, cậu học trò ngạc nhiên trông lên hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy? Bình minh của hoa phượng là màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu. Ngày xuân dần hết, số hoa tăng, màu cũng đậm dần. Rồi hòa nhịp với Mặt Trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang hè đến rồi! Khắp thành phố bỗng rực lên như đến Tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ. Theo Xuân Diệu 2. Soạn bài tiếng việt lớp 4 hoa học trò Giúp học sinh giải đáp một số câu hỏi sau Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là hoa học trò? Gợi ý học sinh đọc đoạn văn thứ 2, có dấu hiệu nhận biết “lòng cậu học trò”. Trả lời Cây hoa phượng là loài cây được trồng nhiều nhất ở sân trường, gắn với thời đi học của mỗi học sinh. Cứ mỗi dịp hoa phượng nở đỏ rực là hè đến cũng là đợt thi cử cuối năm. Xuân Diệu đã miêu tả “Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên mất màu lá phượng”. Đó là tác giả muốn nói học sinh mải chăm lo ôn thi. Hoa phượng gắn liền với tuổi thơ, tuổi đang ngồi trên ghế nhà trường với những kỷ niệm sâu sắc. Phượng nở là hè tới, phượng nở cũng là dấu hiệu của mùa thi, chuẩn bị kết thúc một năm học. Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt ? Gợi ý Học sinh đọc toàn bộ đoạn văn thứ nhất Trả lời Trong bài tiếng việt lớp 4 hoa học trò, tác giả Xuân Diệu có miêu tả “phượng không phải một đóa, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực”. Tác giả miêu tả hoa phượng rất đẹp, ý chỉ rất nhiều hoa phượng nở, nở nhiều đến nỗi đỏ cả một góc trời. Không giống những loài hoa nở tách nhau, hoa phượng nở đan nhau, chúm chụm thành từng chùm. Không chỉ vậy, Xuân Diệu còn so sánh “… những tán lớn xòe ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau”. Tác giả ngắm cánh hoa phượng như những cánh bướm. Những chùm hoa phượng như những con bướm có màu đỏ đậu khít nhau. Màu hoa phượng thay đổi như thế nào theo thời gian? Gợi ý học sinh đọc kỹ đoạn văn thứ tư. Trả lời Màu hoa phượng thay đổi theo thời gian được Xuân Diệu miêu tả như sự thay đổi của mùa, từ cuối mùa xuân sang hết mùa hè. Hoa phượng lúc đầu mùa được Xuân Diệu gọi là “bình minh của hoa phượng” thì có “màu đỏ còn non” – màu đỏ tươi. Màu sắc hoa phượng được biến chuyển tiếp khi mưa đến “lại càng tươi dịu” – màu đỏ tươi nhưng không quá rực rỡ. Đến cuối xuân, gần sang hè thì màu hoa phượng chuyển sang “đậm dần” cùng với “số hoa tăng lên” tức là hoa nở nhiều hơn. Dưới ánh mặt trời chói lọi, “màu phượng mạnh mẽ kêu vang” ý muốn nói hoa phượng nở đỏ rực rỡ y như “đến Tất nhà nhà đều dán câu đối đỏ”. Tâm hồn tác giả chắc phải nhạy cảm lắm, ấn tượng với màu hoa phượng và yêu hoa phượng nhiều lắm mới có thể miêu tả hoa phượng đẹp như vậy! Hoa phượng trong con mắt của Xuân diệu thật nên thơ và gợi cảm. Em cảm nhận như thế nào khi học qua bài này ? 3. Ý nghĩa của bài tiếng việt lớp 4 hoa học trò Miêu tả một cách tinh tế và gợi cảm về loài hoa phượng. Ngay từ tên bài đọc “hoa học trò” tác giả đã sử dụng biện pháp nhân hóa vô cùng hay để bắt đầu kể cho các em nghe về loài hoa phượng. Bài tiếng việt lớp 4 hoa học trò giúp các em hiểu hơn về hoa phượng, biết được câu trả lời hoa phượng tại sao là hoa học trò. Bên cạnh đó, giúp các em phát huy được khả năng quan sát, tưởng tượng của mình. 4. Một số từ khó trong bài đọc học sinh cần chú ý Trong bài tập đọc hoa học trò lớp 4 có một vài từ ngữ cần phải làm rõ nghĩa để các em học sinh có thể hiểu. Dưới đây là phần giải thích ngắn gọn về nghĩa của các từ. Ngoài bài tiếng việt lớp 4 hoa học trò này thì các bậc phụ huynh và các em học sinh có thể tham khảo thêm rất nhiều bài đọc trong các khóa học tiếng việt lớp 4 trên Chúc các em học tập tốt! Mời các em học sinh cùng phụ huynh tham khảo ngay nội dung soạn bài Hoa học trò chương trình Tiếng Việt lớp 4 được trình bày đầy đủ, dễ hiểu dưới đây. Soạn Tập đọc lớp 4 bài Hoa học trò Nội dung chính Bài đọc tả về cây phượng. Một vùng trồng toàn cây phượng, mỗi đóa hoa phượng giống như một cô cậu học trò, chỉ là một phần nhỏ của xã hội, nhưng góp lại mang đến vẻ đẹp rực rỡ. Hoa phượng đỏ rực báo hiệu hè đến, vừa buồn vừa vui, gắn liền với tuổi học trò nên được gọi là hoa học trò. Câu 1 trang 44 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Tại sao tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò Trả lời Vì hoa phượng gắn với tuổi thơ - tuổi đang ngồi trên ghế nhà trường với những kỉ niệm sâu sắc. Hoa phượng nở là mùa thi đến, hoa phượng nở báo hiệu kì nghỉ hè sắp đến, kết thúc một năm học. Và cây phượng là loại cây thường trồng nhiều nhất ở các sân trường. Nó gắn với đời của người đi học. Câu 2 trang 44 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt? Trả lời Hoa phượng có một vẻ đẹp đặc biệt đỏ rực, đẹp không phải một đóa mà cả loạt, cả một vùng, cả một góc trời. Màu sắc như hàng ngàn con bướm thắm đậu khít nhau. Hoa phượng gợi cảm giác vừa buồn, vừa vui. Buồn vì sắp xa mái trường. Vui vì kết thúc một năm học được lên lớp trên, vui vì sắp được nghỉ hè. Màu sắc của hoa phượng rực rỡ mạnh mẽ làm khắp thành phố rực lên như đến Tết nhà nhà dán câu đối đỏ. Câu 3 trang 44 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Màu hoa phượng đổi như thế nào theo thời gian? Trả lời Lúc đầu là màu đỏ còn non, có mưa hoa càng tươi dịu dần dần số hoa tăng màu đậm dần rồi hòa với mặt trời chói lọi, sáng rực lên. * Nội dung Vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng vĩ, một loài hoa có tên là hoa học trò - Hoa tượng trưng cho tuổi học trò CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải bài Tập đọc Hoa học trò lớp 4, file pdf hoàn toàn miễn phí từ chúng tôi. Khái quát nội dung tài liệu Tập đọc lớp 4 Hoa học trò là một trong những bài tập đọc hay của chương trình học môn Tiếng Việt lớp 4 mà Giáo viên Việt Nam gửi đến các bạn đọc ngày hôm nay. Tài liệu này là trợ thủ đắc lực hỗ trợ các em học sinh soạn bài trước khi đến lớp. Thông báo Giáo án, tài liệu miễn phí, và các giải đáp sự cố khi dạy online có tại Nhóm giáo viên mọi người tham gia để tải tài liệu, giáo án, và kinh nghiệm giáo dục nhé! Hoa học trò là bài thơ miêu tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng vĩ, một loài hoa có tên là hoa học trò – Hoa tượng trưng cho tuổi học trò. Phượng thường được trồng trên các sân trường và nở vào mùa thi của học trò. Hoa phượng trong bài được miêu tả đỏ rực, đẹp không phải do một đoá, không phải do vài cành mà ở đây là cả một loạt, cả một cả một góc trời , màu sắc như muôn ngàn con bướm đậu khít nhau. Khi đọc bài, các em chú ý đọc diễn cảm với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. Trong bài có một số từ khó và dễ lẫn các em cần chú ý như đóa, tán hoa lớn, xòe hoa, nỗi niềm bông phượng. Hướng dẫn trả lời câu hỏi Với tài liệu chúng tôi chia sẻ, các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo hỗ trợ các em chuẩn bị bài đến lớp hay ôn tập tại nhà. Phụ huynh có thể dùng tài liệu này để hỗ trợ, kiểm tra việc học tập của các em. Ngoài ra, các em có thể xem lại các tài liệu tập đọc chúng tôi đã chi sẻ trước đó. Ví dụ như Bè xuôi sông La, Bốn anh tài… Giúp các em hệ thống kiến thức. Nắm vững nội dung các bài học. Từ đó chinh phục điểm cao ở các bài kiểm tra quan trọng môn Tiếng Việt lớp 4. Để xem hướng dẫn trả lời câu hỏi bài “Hoa học trò” chi tiết nhất. Mời các bạn ấn xem file tài liệu đính kèm phía dưới. Tải tài liệu miễn phí ở đây Sưu tầm Yến Nguyễn Trắc nghiệm Tập đọc lớp 4Trắc nghiệm Hoa học tròTrắc nghiệm tập đọc lớp 4 Hoa học trò bao gồm 10 câu hỏi cho các em học sinh tham khảo, củng cố kiến thức toàn bộ bài tập đọc lớp 4 chuẩn bị cho các bài thi trong năm học. Mời các em học sinh tham học trò​Phượng không phải là một đóa, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của xã hội thắm tươi; người ta quên đóa hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xòe ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít hoa càng đỏ, lá lại càng xanh. Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực là nỗi niềm của bông phượng. Hoa phượng là hoa học trò. Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non. Lá ban đầu xếp lại, còn e ấp, dần dần xòe ra cho gió đưa đẩy. Lòng cậu học trò phơi phới làm sao! Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên mất màu lá phượng. Một hôm, bỗng đâu trên những cành cây, báo một tim thắm Mùa hoa phượng bắt đầu. Đến giờ chơi, cậu học trò ngạc nhiên trông lên Hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy?Bình minh của hoa phượng là màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu. Ngày xuân dần hết, số hoa tăng lên, màu cũng đậm dần. Rồi hòa nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang Hè đến rồi! Khắp thành phố bỗng rực lên như đến Tết nhà nhà đều dán câu đối XUÂN DIỆUTrắc nghiệm Hoa học trò​ lớp 4Câu 1. Ai là tác giả của bài Hoa học trò?a. Xuân Nguyễn Khoa Vũ 2. Hoa học trò là tên gọi của loài hoa nào?a. Hoa bằng Hoa Hoa 3.“Những tán hoa lớn xoè ra” được tác giả ví với cái gì?a. Như muôn ngàn con bướm thắm đậu rải rác Như muôn ngàn con bướm thắm đậu cùng Như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít 4. Khắp thành phố rực lên màu hoa phượng vào mùa nào?a. Mùa Mùa Mùa 5.“Tin thắm” báo hiệu điều gì?a. Mùa hoa phượng đã Mùa hoa phượng bắt Lá phượng đã ra 6. Bình minh của hoa phượng là màu gì?a. Màu Màu đỏ Màu đỏ còn 7. Tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn sau đây là gì?Sau một thời gian ngắn, quả nhiên Hai- nơ khỏi bệnh. Ông ngạc nhiên nói với bác sĩ- Bây giờ tôi mới biết táo cũng là vị thuốc Dùng để đánh dấu chỗ bất đầu lời nói của nhân Dùng để đánh dấu các ý trong một đoạn liệt Dùng để đánh dấu phần chú thích trong 8. Tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn sau đây là gì?Để quan sát đồ vật, người ta vận dụng các giác quan sau đây- Dùng mắt để xem hình dáng, kích thước, màu sắc, … của đồ vật như thế Dùng tay để biết đồ vật mềm hay rắn, nhẵn nhụi hay thô ráp, nặng hay nhẹ,…- Dùng tai để nghe đồ vật khi được sử dụng có phát ra tiếng động không, tiếng động ấy thế Dùng để đánh dấu chỗ bất đầu lời nói của nhân Dùng để đánh dấu các ý trong một đoạn liệt Dùng để đánh dấu phần chú thích trong 9. Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là "hoa học trò"?a. Vì hoa phượng là loài hoa trẻ, suốt bốn mùa đều nở hoa đỏ Vì cây hoa phượng rất khiêm tốn và ham học hỏi như người học Vì cây hoa phượng thường được trồng ở sân trường nên được gọi là hoa học Vì hoa phượng gắn với những kỉ niệm tuổi học trò, với năm tháng cắp sách đến trường của học 10. Nội dung của bài học Hoa học trò là gì?a. Vẻ đẹp độc đáo, riêng biệt của loài hoa mang tên "Hoa học trò".b. Miêu tả quá trình sinh trưởng của cây hoa phượng từ khi còn Nêu cách chăm sóc và bảo vệ một loại cây bóng mát hoa Những kỉ niệm học trò đều gắn với mái trường và hoa phượng án Tập đọc Hoa học tròCâu12345678910ý đúngabcabcacddTrên đây, VnDoc sưu tầm bài tập Trắc nghiệm Hoa học trò cho các em học sinh tham khảo, luyện tập. Đồng thời các dạng đề thi học kì 1 lớp 4, đề thi học kì 2 theo Thông tư 22 mới nhất được cập nhật. Mời các em học sinh, các thầy cô cùng các bậc phụ huynh tham khảo đề thi, bài tập lớp 4 mới nhất. KẾ HOẠCH BÀI DẠYMÔN TẬP ĐỌC - TUẦN 23 - TIẾT 45Tên bài Hoa học trò I. MỤC TIÊU- Đọc rành mạch, trôi chảy; Biết đọc một đoạn văn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình Hiểu nội dung Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với nhũng kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trò trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa- GDHS yêu cảnh vật thiên nhiên. II. CHUẨN BỊ- Giáo viên tranh , ảnh về hoa phượng, sân trường có hoa Học sinh SGK, vởIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc 4 tiết 45 Hoa học trò", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênKẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TẬP ĐỌC - TUẦN 23 - TIẾT 45 Tên bài Hoa học trị à Ngày soạn à Ngày dạy 43 tiết 2 I. MỤC TIÊU - Đọc rành mạch, trơi chảy; Biết đọc một đoạn văn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu nội dung Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, lồi hoa gắn với nhũng kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trị trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa - GDHS yêu cảnh vật thiên nhiên. II. CHUẨN BỊ - Giáo viên tranh , ảnh về hoa phượng, sân trường có hoa phượng. - Học sinh SGK, vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thầy Trò Hoạt đợng1 Khởi đợng + Ởn định + Kiểm tra kiến thứ cũ Chợ Tết -Đồi thoa son có nghĩa là gì? - đồi rực hồng lên khi nhận ánh nắng buổi sớm - Em hãy tìm những từ ngữ đã tạo nên bức tranh giàu màu sắc ấy? - Những từ ngữ đã tạo nên bức tranh giàu màu sắc ấy trắng, đỏ, hồng lam, xanh, biếc, thắm, vàng, tía, son. -Nêu nợi dung chính của bài ? - Chơ Tết miền trung du cĩ nhiều nét thiên nhiên đẹp gợi lên cuộc sống êm đềm của người dân quê - Bài mới Hoa học trò Hoạt động 2 Cung cấp kiến thức ­Hình thức Cả lớp – cá nhân - nhóm ­ Nội dung - Gọi HS đọc toàn bài - Chia đoạn, HS đọc nối tiếp. GV sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ hơi, giải nghĩa từ khó - Đoạn 1Phượng khơng đậu khít nhau - Đoạn 2 Nhưng hoa càng đỏ... bất ngờ vậy - Đoạn 3Bình minh ... câu đới đỏ - HS đọc nối tiếp - HS đọc theo nhĩm đơi - đọc trước lớp - GV đọc *Tìm hiểu bài + Đoạn 1 -HS đọc - Tìm những từ ngữ cho thấy hoa phượng nở rất nhiều? - cả mợt loạt, cả mợt vùng, cả mợt gớc trời đỏ rực, người ta chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán lớn xòe ra như muơn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau như ngàn con bướm thắm - Trong đoạn văn tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả sớ lượng hoa phượng? Dùng như vậy có gì hay? - so sánh để miêu tả sớ lượng của hoa phượng với muơn ngàn con bướm thắm để ta cảm nhận được hoa phượng nở rất nhiều, rất đẹp. - Ý chính đoạn 1 Ý1 Vẻ đẹp của mùa hoa phượng + Đoạn 2 -HS đọc - Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là hoa học trò ? - Vì phượng là loài cây rất gần gũi, quen thuộc với học trò. Phượng thường được trồng trên các sân trường và nở vào mùa thi của học trò. Thấy màu hoa phượng học trò nghĩ đến kì thi và những ngày nghỉ hè. Hoa phượng gắn với kỉ niệm của nhiều học trò về mái trường - Hoa phượng nở gợi cho mỡi người cảm giác gì? Vì sao? - Hoa phượng gợi cảm giác vừa buồn lại vừa vui ; buồn vì báo hiệu sáp kết thúc năm học, sáp xa mái trường ; vui vì báo hiệu được nghỉ hè. - Hoa phượng còn có gì đặc biệt làm ta nào nức? - Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ , màu phượng mạnh mẽ làm làm khắp thành phố rực lên như đến Tết nhà nhà dán câu đối đỏ. - Ở đoạn 2 tác giả đã dùng giác quan nào để cảm nhận vẻ đẹp của lá phượng - thị giác, xúc giác, vị giác, để cảm nhân vẻ đẹp của lá phượng - Nêu ý chính đoạn 2 - Ý 2 Tả lá phượng + Đoạn 3 -HS đọc - Màu hoa phượng thay đởi như thế nào theo thòi gian? - Lúc đầu , hoa phượng có màu đỏ nhạt . Găïp mưa, hoa càng tươi. Dần dần số hoa sẽ tăng, màu hoa sẽ đỏ đậm dần theo thời gian - Nêu ý chính đoạn 3? -Ý 3Tả sự thay đởi của màu hoa phượng - Nêu cảm nhận của em khi đọc bài văn ? + Hoa phượng có vẻ đẹp rất độc đáo dưới ngòi bút miêu tả tài tình của tác giả. + Hoa phượng là loài hoa rất gần gũi, thân thiết với học trò. + Hoa phương gắn liền với những kĩ niệm buờn vui của tuởi học trò - Nêu nợi dung chính của bài? Nợi dung chính Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, lồi hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trị * Đọc diễn cảm GV đọc - HS theo dõi tìm ra giọng đọc - Luyện đọc đoạn “Phượng ... khít nhau” . . Gạch dưới từ khơng phải, mợt đóa, khơng phải vài cành, cả mợt loại, cả mợt vùng, cả mợt gớc trời đỏ rực, xã hợi thắm tươi, cây, hàng, tán lá lớn xòe ra, muơn ngàn con bướm thắm. - Luyện đọc nhóm đơi – đọc trước lớp - Luyện học thuộc lòng Hoạt động3 Củng cố - dặn dị -Thi đọc diễn cảm; Nêu ýù chính của bài? - Tổng kết đánh giá tiết học - Dặn dò xem lại bài - Chuẩn bị Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ.

đọc hiểu bài hoa học trò lớp 4