I. Cạnh tranh và vai trò của nó trong nền kinh tế quốc dân 1. Quan niêm về cạnh tranh Bớc vào thời đại kinh tế tri thức, từ văn hoá tới t tởng của toàn thế giới tất sẽ thay đổi lớn và sâu sắc cha từng thấy. Theo đó, lý ln vỊ kinh tÕ còng cã xu thÕ ph¸t triĨn míi, đồng vỀ chÍnh sÁch giÁ phẦn b: chÍnh sÁch giÁ ĐỂ cẠnh tranh cỦa tẬp ĐỒn samsung trong mẢng ĐiỆn thoẠi di ĐỘng ii) giỚi thiỆu vỀ tẬp ĐỒn samsung iii) cÁc chÍnh sÁch vỀ giÁ cỦa tẬp ĐoÀn samsung trong. .. Tổ Chức Học Tập – Bí Mật Kiến Tạo Lợi Thế Cạnh Tranh Bền Vững Cho Doanh NghiệpHiểu cặn kẽ nội dung cuốn sách sẽ giúp chúng ta: Bắc cầu cho tinh thần làm việc tập thể chuyển thành sáng tạo tập thể Giải phóng khỏi việc bị cầm tù trong các giả định và thành Ảnh minh họa. Khả năng học tập tương đương năng lực cạnh tranh của bạn. “Bạn có thể từ chối việc học tập, thế nhưng đối thủ của bạn thì tuyệt đối không” – Jack Welch. Cả Bill Gates và Warren Buffett cho rằng thành công của họ đến từ việc họ không ngừng học Một trong số đó, chào hàng cạnh tranh cũng là một hình thức được nhiều người quan tâm. Home - HỌC TẬP - 7 Chào hàng cạnh tranh Vai trò của cạnh tranh: Đối với doanh nghiệp, đối với nền kinh tế và đối với người tiêu dùng. Mục đích của cạnh tranh. Cạnh tranh là một trong những quy luật của nền kinh tế thị trường, nó chịu nhiều chi phối của quan hệ sản xuất giữ vị trí thống trị trong xã Tạo ra một mô hình có giá trị đề xuất và truyền đạt thông điệp cốt lõi là một công cụ giúp doanh nghiệp thay đổi. 3. Kiểm tra, học hỏi và không ngừng tư duy phản biện. Phớt lờ các nguy cơ thất bại có thể ngăn cản sự tiến bộ so với các đối thủ. Xây dựng và IbxZsKr. - Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực hiện đại, thiết lập tổ chức học tập trong thời đại số giờ đây đã trở thành chiến lược phát triển quan trọng của các doanh nghiệp. Học viện MVV Academy vừa có buổi hội thảo “Xây dựng tổ chức học tập trong thời đại kỹ thuật số” với các doanh nghiệp. Việc xây dựng doanh nghiệp thành một tổ chức học tập là một yếu tố quan trọng giúp gia tăng lợi thế cạnh trong thời đại kinh tế số và đây cũng chính là chủ đề đã được các chuyên gia thảo luận tại Hội thảo. Ông Nguyễn Thanh Sơn - Chủ tịch học viện MVV Academy, Nhà sáng lập Hệ thống đào tạo trực tuyến MVV Everlearn; Ông Bùi Quang Tuyến - Giám đốc Học Viện Viettel Academy; Bà Lê Hà Thị Mai Thảo - Giám đốc quản trị nguồn nhân lực, Tập đoàn Thành Thành Công; Ông Benjamin Bruce Davidson, chuyên gia đến từ Tập đoàn Mercuri - Tổ chức đào tạo bán hàng lớn nhất thế giới... đã chia sẻ vai trò quan trong và sự cần thiết của việc xây dựng tổ chức học tập trong doanh nghiệp. Xây dựng tổ chức học tập trong doanh nghiệp thời đại số không đơn giản chỉ là một xu hướng quản trị nhân lực mà nó có thể mang lại môt trường làm việc cởi mở với những tư tưởng sáng tạo, chia sẻ và sẵn sàng đón nhận những ý tưởng mang tính giải pháp để giải quyết những vấn đề trong công việc, những khó khăn luôn hiện diện trong mỗi nhân viên. Ông Nguyễn Thanh Sơn chia sẻ, các doanh nghiệp Việt Nam cần thấy được cạnh tranh trong thời đại là cạnh tranh về nhân lực, và việc xây dựng văn hóa học tập nói riêng, phát triển thành tổ chức học tập nói chung là một chiến lược dài hạn. Với Học viện MVV Academy, đơn vị sử dụng hệ thống quản trị trải nghiệm học tập Everlearn - hệ thống giảng dạy và học tập online nhằm hỗ trợ công tác tổ chức đào tạo được hiệu quả và thuận tiện, tập trung vào trải nghiệm của người học thay vì chỉ cung cấp những kiến thức đơn thuần. Hình thức học tập này không chỉ giúp tiết kiệm thời gian, xóa bỏ khoảng cách địa lý mà còn phát huy tối đa tinh thần tự giác của mỗi cá nhân. Hội thảo đã mang đến những thông tin hữu ích, chia sẻ chuyên sâu nhất, những bài học thực tế đã được áp dụng từ các chuyên gia về phương pháp xây dựng một tổ chức học tập trong thời đại kinh tế số, lợi ích của việc ứng dụng công nghệ trong hoạt động đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, góc nhìn khác về đào tạo doanh nghiệp cũng như nhấn mạnh tầm quan trọng của chiến lược phát triển nguồn nhân lực hiện đại. Trang 1 của 3 trang 1 2 3 » Mình thấy hiện tại, nhiều học sinh cạnh tranh gay gắt trong việc học. Bạn nghĩ gì về vấn đề trên? Bạn nào trả lời hợp ý mình nhất xin tặng 1000 xu, còn những người khác thì tùy, nhưng vẫn sẽ được tặng xu nha. Last edited by a moderator 15 Tháng mười 2020 Dã Miêu Con mèo hoang thích lang thang Cạnh tranh học đường cũng không có gì xấu cả. Nhưng nếu thái quá thì thật sự không tốt gì cho cam. Cạnh tranh giúp các học sinh tự phát huy được điểm mạnh của riêng mình hay cố bù trừ cho cái yếu, tự cố gắng hoàn thiện hơn. Nhưng mà nếu sự cạnh tranh đó bị đẩy lên quá cao và đi quá xa thì sẽ khác. Trường hợp chơi bẩn như báo nhầm đề ôn, nói xấu, cố gắng cô lập, gây phiền nhiễu người khác cũng không phải không có. Mình thấy trường hợp này không nhiều nhưng cũng không quá xa lạ. Đến khi chuyện này lên đến đỉnh điểm thì không ai được tốt cả, chỉ là lưỡng bại câu thương mà thôi. Cạnh tranh quá đà lên, cố nghĩ cách chơi bẩn thì thời gian đâu mà chú tâm lo lắng cho học hành thi cử. Rồi khi cầm kết quả không mong muốn thì người gây ra tất cả nhiều khi lại không thể tìm được nguyên nhân tại chính bản thân mình. Mọi chuyện lại biến thành một vòng luẩn quẩn ngày càng ngày càng tệ Cạnh tranh, lo chơi bẩn, điểm kém, đổ lỗi, lại chơi bẩn. Mọi người hay nói tới bạo lực học đường là cô lập, bạo lực thể xác hay bắt nạn ngầm. Nhưng những việc đó đôi lúc chỉ là do bạn này điểm cao hơn bạn kia mà thành ra tất cả. Hoa sa tiểu thư thích bài này. Cá nhân mình nghĩ việc cạnh tranh trong học tập không xấu. Cũng như mình của hiện tại, học sinh lớp 12 rồi, việc cạnh tranh là vô cùng cần thiết đối với việc học của mình. Nó là một trận chiến, vì vậy cần phải sẵn sàng đón nhận và bước đi. Xét theo khía cạnh cạnh tranh công bằng và "đẹp", nó như một cuộc đua khốc liệt vậy, và điều kiện tiên quyết chính là cạnh tranh với những người có thành tích ngang mình, thậm chí là hơn cả mình. Đầu tiên sẽ là ghen tị khi thành tích của mình kém hơn người khác, sẽ không vui khi những "học bá" kia được nhiều người vây quanh. Từ những cảm xúc đó sẽ kích thích chúng ta, "ép" chúng ta phải cố gắng thật nhiều, "chạy đua" trong cuộc cạnh tranh này, để nâng cao thành tích, đạy được những mục đích khác. Nghe thì có vẻ "bệnh thành tích" đấy nhỉ, nhưng chúng ta bắt buộc phải coi trọng nó. Nhưng chính bản thân chúng ta cũng phải biết cách cạnh tranh làm sao cho "đẹp" và hiệu quả. Cạnh tranh "đẹp", chúng ta phải đặt ra một mục tiêu để thay đổi, cụ thể là chọn một bạn học có thành tích tốt để làm gương, nhưng tuyệt đối đừng vì bản thân mình mà dùng thủ đoạn khiến thành tích của người kia bị hạ xuống. Bởi vì những thủ đoạn đó chỉ có tác dụng trong nhất thời, đến khi tham gia nhưng kì thi lớn hơn, mọi thứ sẽ bị phơi bày sạch sẽ, thành tích của bạn ấy vẫn sẽ tốt, còn của chúng ta thì sao? Trong quá trình cạnh tranh, đừng ngần ngại trao đổi và học tập từ chính người mà bạn coi là đối thủ kia, hiệu quả sẽ rất tốt đó. Đối với mình, cạnh tranh chỉ đơn giản như vậy thôi, mình ghen tỵ với một người khác, vậy cố gắng lên, học tập, thể hiện bản thân, đến một lúc nào đó bạn đã có thể ngang bằng, thậm chí đạt được hơn những gì bạn đã đề ra trước đó, bạn sẽ thấy cạnh tranh là một điều vô cùng cần thiết trong cuộc sống, không hẳn chỉ là ở trong học tập. Cạnh tranh trong học cũng là một trận chiến khốc liệt, nên có lẽ hãy bỏ những suy nghĩ con người sinh ra đều có những điểm mạnh của riêng mình đi. Bởi nếu có thi trượt, lúc đó cũng đừng đổ lỗi vì mình không có thế mạnh trong học tập, còn người khác lại có. Thân. Hoa sa tiểu thư thích bài này. Hay, quá hay luôn, vậy bạn là người đầu tiên được 1000 xu nha. Hoa sa không quy định là chỉ một người đạt 1000 xu, cho nên các bạn khác vẫn còn cơ hội đấy, cố lên nha Hoa sa tiểu thư thích bài này. Cái này là do bản thân mỗi người thôi, người nào có ý chí tiến thủ, hắu thắng thì càng cố gắng cạnh tranh. Cạnh tranh học đường áp lực thì có áp lực thật nhưng cạnh tranh cũng có nhiều cái tốt. Kiểu trong lớp cứ có vài đứa học hơn mình thành ra mình có động lực phấn đấu. Hoa sa tiểu thư thích bài này. Tinh thần cạnh tranh không hề là không tốt . Nó cần phải có trong lĩnh vực thể thao, thương mại, trong mọi công việc.. và học tập cũng không ngoại lệ. Cạnh tranh thúc đẩy chúng ta phải làm tốt công việc của mình từ đó dẫn đến thành công; Cạnh tranh lành mạnh cũng giống như hai bên tạo lực đẩy cùng nhau tiến lên phía trước. Do đó, cạnh tranh trong học tập là một phương pháp tốt để học sinh có động lực phấn đấu học tốt hơn. Mà nó tạo cho việc học giống như chơi game trí tuệ, có cạnh tranh, có chiến thắng, có chiến tích, có giải thưởng. Những nước phát triển trên thế giới thường tạo tính cạnh tranh trong giáo dục để học sinh cố gắng học tập hơn. Cạnh tranh trong học tập do hai nguyên nhân Thứ nhất là do bản thân học sinh . Học sinh tự có ý chí phấn đấu trong học tập không phải là ít. Những người có tính cách hiếu thắng, không muốn chấp nhận bản thân kém cỏi hơn người khác cũng có khả năng đem tính cách đó vào việc học tập dẫn đến tinh thần cạnh tranh. Thứ hai, do gia đình . Gia đình tri thức, gia đình có người làm trong ngành giáo dục hoặc các ngành sử dụng trí óc, hoặc sẽ áp đặt buộc con mình phải học tốt nên nó buộc phải cạnh tranh, hoặc đứa trẻ tự thấy không thể làm mất mặt gia đình nên phải đứng nhất trường chẳng hạn, vậy cũng tạo nên tính cạnh tranh. Thậm chí là những đứa trẻ muốn thu hút sự chú ý của cha mẹ vì họ không cho nó đủ sự quan tâm hay luôn thấy đứa trẻ khác tốt hơn con mình cũng tạo nên tính cạnh tranh của trẻ. Thứ ba, do môi trường học tập Nhà trường, thầy cô, bạn bè . Không ít trường học hoặc giáo viên muốn áp dụng hình thức cạnh tranh trong học tập bằng cách như tạo ra quyền lợi ưu tiên khi học sinh được thành tích gì đó, sự phân cấp thứ bậc trong nhà trường hoặc trong nhà trường hoặc lớp học.. Thứ tư, do phương hướng chung của xã hội . Xã hội ngày càng phát triển càng buộc người ta không được phép thất bại, học sinh cũng không ngoại lệ. Cạnh tranh trong học tập không phải xấu nhưng nó cũng dễ xảy ra xu hướng tiêu cực . Việc cạnh tranh quá gay gắt dễ dẫn đến áp lực học tập cho học sinh. Thực tế hiện nay cũng có những học sinh vì áp lực quá lớn dẫn đến stress, trầm cảm, tự tử, thậm chí tâm thần . Cạnh tranh sẽ dẫn đến có người thắng kẻ thua, dễ khiến học sinh có xu hướng tâm lí sai lệch vì dù sao học sinh là giai đoạn tâm lí đang hoàn thiện, còn non nớt chưa ổn định. Thậm chí bạo lực học đường cũng có phần liên quan đến sự cạnh tranh này vì cũng có trường hợp học sinh thấy mình thua trong học tập trở nên căm ghét những người học giỏi được ưu ái và chú ý nên dùng sức mạnh để tìm cảm giác chiến thắng cho bản thân.. Tóm lại, chuyện gì cũng có hai mặt, có ưu có khuyết. Cũng không thể vì mặt này mà chối bỏ sự tồn tại của mặt còn lại của vấn đề. Vậy nên việc cần thiết là rèn luyện tâm tính và ý thức, tạo một sự cạnh tranh công bằng và lành mạnh, góp phần phát triển bản thân, gia đình và xã hội. Chúc bạn hạnh phúc! Hoa sa tiểu thư thích bài này. Chúc mừng bạn nha, bạn là người thứ 2 nhận được 1000 xu Theo mình nghĩ thì mình không thích cạnh tranh học đường. Cạnh tranh học đường thì tốt đấy, học sinh sẽ phấn đấu hơn, học giỏi hơn. Đất nước sẽ nhiều tiểu "học bá". Nhưng với nên giáo dục Việt Nam hiện nay - giỏi đều ở tất cả các môn thì cách nhanh nhất để cạnh tranh chính là học thuộc, học tủ. Nó có hại vô cùng. Nếu bạn đọc nhiều sách về kỹ năng sống, danh nhân hay tâm lý học, bạn sẽ thấy những kẻ "không giống ai" thường sẽ có năng khiếu tốt hơn. "Không giống ai" ở đây có nghĩa là làm những việc mà người khác không dám làm, ngược lại những định kiến xã hội. Đơn giản hơn, nếu thi thoảng bạn ngó ngàng xung quanh một chút, những người bạn học giỏi môn này ngu môn kia vẫn giỏi hơn những bạn môn nào cũng như môn nào. Việc bắt học sinh phải học đều mười mấy bộ môn thật vô lí, một nhà toán học không thể làm phiên dịch viên, một nhà văn không thể làm nhà vật lí học, một nghiên cứu sinh không thể sáng tác thơ. Nghe đến đây, một số bạn sẽ nghĩ Những kiến thức đó là cần thiết. Nhầm rồi, nếu bạn đang học lớp 12, một người cho bạn bài nâng cao lớp 8 hay 9, 70% là bạn không giải được, nếu bạn đang học lớp 10 một người hỏi bạn những định luật hồi lớp 7, chắc chắn hầu hết bạn đều không nhớ. Tuy nhiên, ở Việt Nam chúng ta chỉ được đào tạo chuyên môn khi lên đại học, nhưng để lên được đại học tốt thì bạn phải học giỏi. Lời khuyên tốt nhất chính là đừng quá cạnh tranh học đường, chỉ nên cạnh tranh trong lĩnh vực mà bạn yêu thích. Đối với lĩnh vực bạn yêu thích, ở cấp 2 có lẽ hầu hết đều đã biết được bản thân thích môn gì vậy nên khuyến khích các bạn tham gia các đội tuyển học sinh giỏi. Internet bây giờ cũng rất phát triển, thay vì lướt Facebook trong vô ích thì hãy thử nghiên cứu lĩnh vực bạn thích xem. Nếu bạn cảm thấy nó phức tạp, bạn nên thử đọc một vài cuốn sách nào đó hoặc xem những câu danh ngôn của vĩ nhân thế giới, tuy không giúp ích cho học tập, nhưng ít nhất bạn sẽ tìm được lí tưởng sống và sự tự tin. "Thứ duy nhất cản trở việc học hành của tôi chính là nền giáo dục" - Albert Einstein ^^ Hoa sa tiểu thư thích bài này. Cạnh tranh học đường giúp mình cố gắng học tập tốt hơn. Nhưng đôi khi nói lại khiến mình trở thành một người háo thắng. Thậm chí, bất chấp thủ đoạn để được công nhận là giỏi hơn. Môi trường học cạnh tranh cao thì sẽ có nhiều bạn giỏi xuất sắc. Nhưng cũng kéo theo vô số bạn thụt lùi vì tự ti. Chán nản dẫn đến bỏ bê trong học hành hay học cho có lệ vì biết không bằng người ta. Bản thân mình thì không thích cạnh tranh với người khác vì mình biết mình học không giỏi so với các bạn cùng lớp. Chỉ lấy chăm chỉ và cần cù bù cho thông minh. Nên mình thích môi trường học ít cạnh tranh và cũng giảm bớt áp lực trong học tập. Cùng cố gắng giúp đỡ nhau trong học tập như mình giỏi môn này sẽ giúp đỡ những bạn yếu môn đó và ngược lại. Bởi vì đối với mình học tập đủ để khiến mình đau đầu rồi. Cạnh tranh thật sự khiến mình thêm áp lực thôi. Hoa sa tiểu thư thích bài này. Trang 1 của 3 trang 1 2 3 » câu hỏi học tập hỏi đáp thắc mắc tư vấn Trang 2 của 3 trang 1 2 3 » Cạnh tranh học đường? Một câu hỏi mới lạ đấy, nhưng quả thật vấn đề này đã tồn tại từ lâu. Một vài nguyên nhân sâu xa làm nó ở Việt Nam không thấy một cách rõ ràng được. Chỉ nói ở Việt Nam, cạnh tranh học đường là điều cần và nên làm. Vì sao thì trước tiên phải phân tích từ "cạnh tranh" này. Khi bạn đã bước ra xã hội thì từ này xuất hiện thường xuyên, bất cứ đâu bất cứ nơi nào chỉ cần bạn để ý sẽ thấy. Lấy ví dụ dễ nhìn Quán ăn thi nhau mọc lên ngày càng nhiều, để có thể thu hút khách, họ cần đưa ra những chiêu bài hấp dẫn, quán nào nhiều khách thì mở rộng kinh doanh, ngược lại quán nào ít khách làm ăn thua lỗ -> đây là cạnh tranh. Cạnh tranh là cách mà thiên nhiên lựa chọn ra "hạt giống" tốt nhất để có thể giúp nó cân bằng và phát triển. Từ đó suy ra cạnh tranh trong học đường chính là lựa chọn ra những học sinh giỏi nhất. Những mầm non này sẽ xây dựng một đất nước giàu mạnh. Tuy nhiên, trong xã hội loài người còn phải xem xét ở mặt đạo đức. Cạnh tranh công bằng và cạnh tranh thủ đoạn. Tương đương kết quả sẽ cho khác nhau. Tại sao ở Việt Nam cần và nên cạnh tranh học đường? Phân tích một chút về phương thức giáo dục của "nhà mình". Thứ nhất, chỉ một câu thôi Bệnh thành tích còn quá nặng. Tuy vài năm gần đây có nhiều cải cách để giảm nhẹ chương trình. Nhưng có nhiều bạn than rằng nó xa rồi thực tế, vậy mấu chốt nằm ở đâu? Thứ hai, từ chương trình nặng nề xa rời thực tế khiến các bạn dễ gây ra chán nản, thậm chí sinh ra tâm lý bức xúc làm sao nhản việc học. Có thể nói tâm lý đã ảnh hưởng đến việc học tập. Thứ ba, tình hình của giáo dục còn "non trẻ" đang trong thời gian nghiên cứu thí nghiệm. Từ những khó khăn này ở đâu đó sẽ sinh ra những sáng kiến để khắc phục cái khó này. Thế cạnh tranh cái gì? Đó là khi một sự việc hình thành ở mức bão hòa người ta không còn thấy thõa mãn thì sẽ sinh ra ý muốn vượt trội. Cứ thế tiếp tục sẽ thúc đẩy tiến trình phát triển. Học sinh, nhà trường không còn thấy cách học này phù hợp họ sẽ thay đổi phù hợp cho cách học tập, phù hợp địa phương của họ. Khi họ đạt hiệu quả phương pháp được nhân rộng nhưng nếu địa phương khác lại không thấy phù hợp thì họ sẽ tiếp tục thay đổi. Cứ thế sự thay đổi phương pháp học và giảng dạy khiến các trường cạnh tranh nhau về chất lượng. Tóm lại cạnh tranh trong học đường chính là phương thức chọn lọc tự nhiên của xã hội loài người. Nó có tác dụng thúc đẩy "nền" kiến thức của xã hội rắn chắc hơn. Bạn sẽ chọn mua một ngôi nhà có nền rắn chắc hay một cái nhà sụt lún sạt lở. Công ty bạn muốn tuyển nhân viên có nền móng vững chắc hay chỉ là cái vỏ kẹo ngọt bên ngoài. Thân. Hoa sa tiểu thư thích bài này. Có lẽ vấn đề nào cũng có hai mặt của riêng nó nhưng mình là người luôn nghĩ về những gì lạc quan nhất. Mình cảm thấy điều tuyệt nhất luôn là cạnh tranh nhưng manh tính lành mạnh để mọi người cùng đi lên và có lẽ điều tuyệt với nhất cũng là cạnh tranh, bạn có thể xem nó là trận chiến công bằng cho tất cả. Sẽ như thế nào khi bạn ở trong một môi trường mà bản thân được xem là giỏi nhất và không có đối thủ? Điều đó không có nghĩa là bạn hoàn hảo mà là bạn chưa gặp được người giỏi hơn bạn dù chỉ là về một khía cạnh nào đó, nếu ở trong môi trường đó, bạn dường như đang ở trong một "vùng an toàn" của chính bản thân mình và bạn chỉ có thể đi theo một con đường nhất định không có quá nhiều sự đột phá. Có sự cạnh tranh khi đó mọi người cùng nhau cố gắng, không nhất thiết phải hơn thua, chỉ cần cố gắng vượt qua chính "bản thân" mình. Có sự cạnh tranh bạn mới có thể làm những gì bản thân chưa từng giỏi hoặc thậm chí chưa từng làm và trong quá trình đó bạn có thể gặp được những người có cùng chung lý tưởng với bạn. Không có ai là "đối thủ" của nhau cả một đời, thật ra "đối thủ cạnh tranh" được xem như là một người bạn thân thiết của bạn, hiểu rõ từng điểm yếu hay mạnh của bạn và đang cùng bạn cố gắng trên con đường đã chọn. Hoa sa tiểu thư thích bài này. Theo em nha, thì cạnh tranh học đường có rất nhiều lí do dẫn tới nó, nhưng chắc chắn việc gì cũng sẽ có 2 thái cực Tốt và xấu. Nếu học sinh như em biết sử dụng việc cạnh tranh trong học tập đúng cách thì học sinh sẽ tiến bộ hơn, nhưng nếu cách suy nghĩ chỉ biết "ờ, mình phải hơn nó để nó biết mình lúc nào cũng hơn nó" vậy đó là sai. Chắc chắn sẽ có nhiều tác nhân bên ngoài ảnh hưởng tới việc cạnh tranh sai cách trong việc học. Đầu tiên sẽ là về phía gia đình Gia đình kiểu như truyền thông học tập lúc nào cũng đứng nhất như bạn trong lớp em, thì bạn đó sẽ cố gắng học tập, có thể là hơn các bạn khác rất nhiều luôn, nhưng sẽ có những bạn vì muốn tốt cho gia đình luôn nở mày nở mặt thì sẽ dùng đến thủ đoạn, kiểu phốt trên facebook hay là nói xấu sau lưng v. V thì đó là tiêu cực nhưng bạn đó có chí hướng cố gắng thì đó là 1 việc "good job". Nhưng cũng không thể nào nói bạn đó làm những việc tiêu cực là do 1 mình bạn làm hết, ta phải nghĩ đến khía cạnh gia đình, nếu cha mẹ không tạo 1 cái áp lực quá hoàn toàn cho con cái thì con cái sẽ không suy nghĩ đến những việc làm tồi tệ đó để hoàn thành với cha mẹ, nhưng cha mẹ cũng không phải xấu, bởi cha mẹ nào không muốn con mình tốt, nhưng áp đặc 1 cái gì đó quá khắt khe thì đó là 1 việc quá sai lầm Thứ 2 là về xã hội Chị nghĩ sao khi mình học như thế nào, ăn như nào, học thêm ở đâu cũng có mấy bà hàng xóm chen vào nói này nói nọ, mấy bà đó kiểu rảnh lắm, con người ta thì mình tư vấn trong khi con mình thì mình lo không xong Nhưng đặt biệt nhất là bản thân người học sinh đó, phải biết suy xét cái nào là right cái nào là trái, phải biết đưa ra ý kiến của mình khi gia đình có cái suy nghĩ áp đặt lên mình, thực ra em nói vậy chứ em cũng không thể làm được, bởi mình là 1 học sinh, 1 đứa con nít, khi nói như thế thì cha mẹ sẽ bảo "ai đẻ mày", "mày khôn hơn tao à" v. V nhưng hãy thử nói xem, có khi sẽ thuyết phục được gia đình không nên áp đặt vào mình. Đó là mặt tiêu cực còn tích cực thì đem lại nhiều điều tốt! Cũng như trên, cha mẹ vẫn sẽ áp đặt con vào việc học nhưng phải biết chừng mực, suy xét bản thân mình làm vậy với con cái đúng hay không, và phải đặt bản thân mình là bạn bè của con cái để hiểu nó, đó mới là hành động và suy nghĩ hợp lí. Còn về mặt cạnh tranh bạn bè thì, đó là cạnh tranh cùng tiến. Vd như "tao điểm hóa cao hơn mày thì mày bao tao đi ăn nhá, ngược lại thì tao bao, nhưng phải tự học nhá, không có vụ phao đâu nha" đó là 1 vd cụ thể, khi đó cả hai sẽ năng động hơn để làm tốt bài kiểm tra, trong đầu mỗi đứa sẽ nghĩ rằng có ai muốn tốn tiền bao nó đâu, mà mình thắng thì mình được ăn free, quá sướng còn gì. Nhưng nếu 1 trong hai thua thì phải bao là điều chắc chắn, nhưng nó sẽ nghĩ "tao sẽ cố gắng lần sau, mày phải bao tao ăn con ạ!" đó cũng là 1 động lực không nhỏ, nhưng phải biết kìm chế, không phải lúc nào cũng đưa ra cái kèo đi ăn, mà hãy lâu lâu gì đó mà đặt ra cái kèo. Còn đối với cả 1 tập thể cạnh tranh nhau á, thì.. sẽ rất khó giải thích, bởi ai cũng muốn tốt cho bản thân mình, nên em cũng chả biết phải giải thích như thế nào! Hoa sa tiểu thư thích bài này. Cạnh tranh trong học tập không có gì là xấu cả. Cạnh tranh giúp ta có động lực hơn trong học tập và cố gắng để đạt được thành tích mà ta muốn. Nhưng cái gì cũng có mặt trái của nó, việc bạn lúc nào cũng trong trạng thái so bì, hơn thua từng con điểm của người khác, áp đặt những suy nghĩ cưỡng bức vào đầu sẽ khiến bạn rất mệt mỏi và dần dần bạn sẽ lạc lối trong chính suy nghĩ của mình. Người mà bạn cạnh tranh nên là chính bản thân bạn. Tự cố gắng mỗi ngày, trau dồi thêm kiến thức, không so bì thành tích của mình với người khác, bởi ai mà chẳng có điểm yếu, được cái này thì mất cái kia thôi. Phải biết chấp nhận giới hạn của mình và tìm cách cải thiện rồi vượt qua nó. Bạn sẽ cảm thấy thoải mái và bình an hơn trong một môi trường học tập khắc nghiệt đấy. Cạnh tranh không có gì là xấu nhưng trong quá trình cạnh tranh bạn đừng để lạc mất cá tính của bản thân mình là được. Cạnh tranh để trở nên tốt hơn chứ không phải khiến chúng ta ngày càng tự ti và ích kỉ hơn. Chúc bạn buổi tối vui vẻ ^^ Hoa sa tiểu thư thích bài này. Mình hiện tại cũng đang là học sinh còn ngồi trên ghế nhà trường và mình hiểu rõ cảm giác cạnh tranh nó khốc liệt như thế nào. Cùng trong một đội tuyển, có bạn được thầy cô yêu quý vì có năng lực hơn các bạn còn lại, các bạn còn lại thì cố gắng học tập để bằng bạn bằng bè hoặc thậm chí là vượt lên bạn giỏi nhất để được thầy cô ưu tú. Cạnh tranh còn là khi ta so sánh đến từng 0, 1 điểm với một người nào đó hầu hết đều là người giỏi hoặc có xích mích với ta. Cạnh tranh để lấy một suất học bổng, để làm cha mẹ hài lòng, để thu hút sự chú ý của thầy cô. Không biết tự bao giờ, cạnh tranh đã trở thành một điều quen thuộc trong môi trường học đường. Nếu để nói về cạnh tranh, mình sẽ sử dụng cụm từ 'con dao hai lưỡi', hai lưỡi dao mỗi bên một công dụng, không hẳn là tốt hoàn toàn hay xấu hoàn toàn, một bên là tốt, một bên là xấu. Cạnh tranh có lợi ích gì? - Giúp chúng ta có động lực học tập và vươn lên, tạo hứng thú cho việc học. Một khi chúng ta cạnh tranh với một người nào đó về một môn nào đó, ta trở nên quyết tâm hơn, chăm chỉ hơn và tập trung đầu tư vào học tập. - Bản thân mỗi người sẽ bước đầu nếm trải mùi vị của cuộc đời trước khi chân ráo chân khô tốt nghiệp đại học và xin việc làm. Việc cạnh tranh trong học tập cũng giống như việc bạn và nhiều người khác đang tranh giành nhau một cơ hội vào làm việc tại công ty nào đó. - Ta sẽ khám phá ra được năng lực thực sự của bản thân, bứt phá đam mê, vượt qua giới hạn của chính mình. Nhiều khi vì cạnh tranh với một người nào đó, bạn khao khát muốn vượt qua họ, bạn sẵn sàng từ chối những cuộc vui chơi, thức đến tận 1, 2 h sáng để ôn bài. Cuộc cạnh tranh kết thúc, phần thắng nghiêng về phía bạn, bạn sẽ được bạn bè ngưỡng mộ, thầy cô quan tâm và chú ý đến, bố mẹ bạn cũng phần nào thấy tự hào. Như mình đã nói ở trên, bên cạnh mặt tốt còn có mặt xấu, sau đây, mình xin đưa ra mặt xấu của việc cạnh tranh trong học đường - Tình bạn dễ rạn vỡ. Trong học đường không thể tránh được việc cạnh tranh nhưng cạnh tranh thoái quá sẽ dẫn đến sự hủy hoại của các mối quan hệ. Bao giờ cũng có người thắng người thua, người thắng thì được hưởng vinh quang, người thua thì ngậm ngùi trong thất bại. Hai người dễ xảy ra xích mích và xung đột, từ đó dẫn đến sự rạn nứt tình bạn. - Tạo áp lực và cảm xúc tiêu cực cho bản thân mỗi người. Đôi khi vì cạnh tranh với một người nào đó, khi chứng kiến sự ưu tú từ thầy cô, bạn bè với người đó, chúng ta khó chịu không yên, 'ghen ăn tức ở', dễ nổi nóng, tức giận vô cớ. Điều đó hoàn toàn không tốt với sự phát triển cảm xúc của học sinh. - Quan trọng thoái quá kết quả, điểm thi, thứ hạng mà quên mất việc bản thân đã nỗ lực như thế nào, không biết trân trọng công sức của chính mình, tự vùi đầu vào thứ suy nghĩ tiêu cực, và từ đó, ta đã tự hủy hoại tương lai của bản thân - Ta lao đầu vào học mà bỏ bê các thứ khác, quên mất việc quan tâm, chăm sóc bố mẹ, kết bạn, tập thể dục, nghỉ ngơi, thư giãn.. Lúc nào cũng chỉ vùi đầu vào học, áp lực đè nặng lên vai. Mình từng thấy một trường hợp vì cạnh tranh quá mà lao đầu vào học rồi mắc bệnh thần kinh, thiểu năng.. Đó là ý kiến của mình. Cảm ơn mọi người đã đọc! Hoa sa tiểu thư thích bài này. Cạnh tranh học đường là cơ hội để nhiều học sinh có thể vươn lên, khiến bản thân mình tốt hơn. Nhưng việc cạnh tranh học đường đúng nghĩa tồn tại rất mỏng manh. Ví dụ trong các kỳ thi ở các trường THCS nhiều hs muốn được điểm cao mà bấp chấp đút lót, coi cóp tài liệu, bất chấp mọi thủ đoạn, việc này đối với những người chăm chỉ thì nó khiến bảng thành tích tụt dốc, sẽ có nhiều người cảm thấy buồn và thất vọng đối với bản thân. Nhưng nếu cạnh tranh học đường xảy ra công bằng sẽ có rất nhiều nhân tài mới sẽ được tìm ra, đôi khi nó sẽ đánh thức tài năng nào đó. Cạnh tranh học đường sẽ rất có ích nhưng song song với nó là những cái hại. Nhưng quan trọng là cách bản thân mình thực hiện nó ra sao? Và phụ thuộc vào mức độ chăm chỉ của bản thân ta nữa. Hoa sa tiểu thư thích bài này. Cạnh tranh trong học tập vui mà! Người này đì người kia, người kia dè bỉu người này! Theo cá nhân của tôi, tôi thấy nó khá là hấp dẫn đấy chứ! Nghĩ theo hướng văn minh, tích cực điều này làm cho chúng ta phấn đấu để phát triển tương lai chúng ta, phát tiển quốc gia, dân tộc, phát triển thế giới, hội nhập toàn cầu. Nghĩ theo hướng chửi vào mặt một chút thì nó chẳng khác gì công khai sự thù hằn, ganh ghét và cổ súy cho gian lận trong thi cử và bệnh thành tích! Không biết có thấy tiến như lời đông hay không hay là lại rủ một tập thể đi thụt lùi, lạc hậu, dồn nhau vào bước đường cùng! Trong cuộc sống này chẳng nên cạnh tranh, ganh đua bởi nó mang ý nghĩa, bản chất quá cực đoan, mang tính chất phá hoại. Thay vào đó chúng ta nên hướng theo cách nghĩ vui vẻ hơn Đam mê hoài bão, khát vọng! Mỗi chúng ta có mỗi sở thích khác nhau vì thế sẽ cố gắng và nỗ lực hết mình cho những cái sở thích riêng tư đó. Ai cũng thế thôi. Ngay cả bản thân tôi, tôi cũng có đam mê, khát vọng riêng! Ví dụ như là muốn thống trị thế giới này! Quan trọng là chúng ta hãy sống trong phạm vi, khu vực của mình tránh lấn sân, tranh cướp địa bàn của người khác! Mình là chim hãy cố gắng bay giỏi đừng tìm cách bơi cho bằng được làm gì, rồi chết lòi mắt ra! Mình là cá thì hãy tập trung bơi lội tung tăng dưới nước đừng cố ước mọc thêm đôi cánh để vút lên mây xanh, rồi chết ươn xác! Cạnh tranh thì đừng bao giờ! Nhưng đam mê, khát vọng thì nên duy trì mãi mãi! Quan điểm của tôi vẫn luôn là Sống theo sự vận hành của tự nhiên. Đừng phản quy luật tự nhiên làm gì cho nó ngu cả người. Nước biển thì mãi mãi là mặn chát, còn đường thì luôn ngọt! Nếu một ngày nước biển bỗng hóa ngọt hoặc đường thì mặn mà tôi tin chắc một điều rằng Bạn đã bị mắc bệnh thần kinh hoặc hàng bạn đang sử dụng là hàng FAKE! HEHE Hoa sa tiểu thư thích bài này. From học đường đây nè. Thật ra chuyện cạnh tranh học đường không phải xảy ra ở mọi "giai cấp" đâu. Với những đứa học ngu, những đứa không quan tâm đến điểm số thì chỉ có cạnh tranh "độ tứ chi phát triển" thôi. Giai cấp giữa rất khỏe. Vừa không gây sự chú ý, vừa có thời gian vui chơi thoải mái. Không như đám tầng trên bọn tui, lúc nào cũng phải cắm đầu vô học sợ bị sụt điểm. Tui khi học tiểu học luôn rất tự hào về mình và luôn nghĩ mình là nhất. Nhưng mà lên cấp 2, cấp 3, lúc cái thế giới mở rộng hơn thì tôi cũng gặp được nhiều người giỏi hơn. Tôi bắt đầu thấy lo sợ vì môn Anh mà tôi đắc ý nhất lại thua xa một bạn mới chuyển đến. Tui sock tận óc và đồng thời khâm phục. Hơn nữa, tôi thấy hai chúng tôi rất hợp nhau, từ cách nói chuyện, sở thích đến chí hướng. Kể từ đó, hai tụi tui kè kè bên nhau cả ngày, thậm chí còn kể nhau nghe những chuyện bí mật trong gia đình nữa. Nghe có vẻ là một tình bạn đẹp nơi học đường. NOOO! Hai bọn tui thân nhau là vậy, nhưng sâu trong tâm trí cả hai người đều hiểu rõ, mối quan hệ này không đơn thuần là tình bạn trong sáng. 2 đứa vẫn ganh đua với nhau từ ngoài sáng đến trong tối. Mỗi khi đối phương bị điểm thấp người còn lại đều sẽ ra vẻ buồn thay, thực ra đang mừng thầm. Còn đứa bị điểm thấp sẽ thấp thỏm lo sợ điểm tổng kết của mình. Gia đình 2 bên cũng có quen biết và thường so sánh. Hễ tôi khoe điểm của mình với mẹ là mẹ lại hỏi điểm của nhỏ kia. Nếu nó kém hơn tôi mẹ mới khen giỏi. Còn không thì chỉ cười cười rồi bỏ qua. Đó là mẹ tui. Mẹ nhỏ kia càng ghê gớm hơn nữa. Dù nó có đạt điểm cao hơn tôi đi chăng nữa thì mẹ nó tiếp tục so sánh nó với anh trai. Không muốn thừa nhận nhưng con trai thường có đầu óc nhạy cảm với toán hơn con gái, làm sao mà bì được chứ. Vả lại, chẳng phải ẻm còn giỏi môn Xã hội hơn anh nữa sao? Chính vì sự so sánh đó khiến cho áp lực thành tích của những học sinh rất cao và tạo nên sự cạnh tranh gay gắt ở môi trường học đường. Trường học như một xã hội thu nhỏ vậy. Loại người gì cũng có. Những người ở vị trí càng cao sẽ càng nghi ngờ người cùng tầng với mình, rồi tiêu diệt lẫn nhau, để tranh giành ngôi vị bá chủ. Chừng nào điểm số vẫn còn là thước đo trong lòng xã hội và gia đình thì học sinh vẫn phải tiếp diễn tình trạng áp lực nặng nề này. Hoa sa tiểu thư thích bài này. Cạnh tranh học đường á? Với đệ, cạnh tranh học đường không xấu! Nó giúp mình phát triển khả năng tự học hơn, giúp mình đạt kết quả tốt hơn. Chính cá nhân đệ cũng là người như thế. Đệ sẵn sàng dành cả nửa tiếng chỉ để chia điểm với từng bạn mà đệ cho là đối thủ để xem mình với bạn ai cao hơn ai kia. Nếu đệ cao hơn thì đệ rất vui, có thêm động lực học hành, phấn đấu để kết quả còn tốt hơn nữa. Nếu bạn cao hơn, đệ sẽ chỉ thất vọng một chút xong lại càng có ý chí quyết tâm, quyết phải cao hơn, cao hơn nữa kia! Hôm nay mình đứng thứ 15, ngày mai đứng thứ 13, ngày kia đứng thứ 11.. Cứ như vậy, đệ đã nằm trong top 8 bạn học sinh có kết quả tốt nhất lớp. Lâu lâu, đệ sẽ lại tự luyến một chút xong tự thưởng cho mình một bữa kem ngon thật ngon! ^^ Mà nhờ cạnh tranh, bố mẹ đệ cũng càng thêm tự hào về đứa 'con trai' bé bỏng của mình! Nó như những bông hoa tươi thắm, như một chậu nước mát lạnh mà bố mẹ cần mỗi ngày mệt nhọc. Họ có thể tự tin khoe với người khác rằng "Con tôi học giỏi lắm đấy!". Đệ thấy bố mẹ đệ thật dễ thương dù chỉ là những người nông dân "chân lấm tay bùn". Với đệ, như vậy là hạnh phúc! ❤️ Nhưng ngày nay đệ thấy việc cạnh tranh học đường ngày nay bị biến chất nhiều quá! Nếu ngày trước thi chỉ để biết kết quả, năng lực của mình thế nào thì nhiều bạn bây giờ sẵn sàng "chơi xấu" như Cóp phao, chép bài, nhờ người khác làm hộ, mua những món đồ đầy tinh vi.. Thậm chí, nếu bị người khác mách ra thì các bạn ấy có thể chặn đường, đánh đập, bắt nạt hay phổ biến nhất là cô lập bạn đã mách đó. Như đệ đây chẳng hạn, vì nói với cô một bạn trong lớp cóp phao cuối kỳ mà suýt bị đấm á! Mà cũng chả hiểu những học sinh đó nghĩ gì? Lấy việc cóp phao là vui sao? Hay đánh người là đúng? Bộ chơi xấu để dẫm lên kết quả người khác dùng biết bao mồ hôi công sức là hay chăng? Đệ chẳng thích thú gì khi nhắc đến những trường hợp đấy! Sau này, thi cấp 3, rồi tiếp đến là đại học thì ai giúp các bạn, thứ máy gì thoát được 3, 4 cái camera siêu net trong phòng. Giám thị lại toàn người trong ngành, từng là học sinh, lạ mấy trò vặt ấy.. Phải hiểu, người ta như thế là để giúp mình thôi! Nếu việc xấu hổ đó bị phát hiện ra người đầu phải chịu hậu quả chính là bạn sau mới đến người thân, bạn bè bạn. Bị mang tiếng chẳng vui vẻ gì đâu! Đi đến đâu cũng bị xì xào thì vui đâu được! Làm gì cũng bị người khác nghi kỵ, coi thường.. Nói chung, cạnh tranh học đường là việc tốt nhưng nếu cố tình khiến nó bị biến chất bằng việc xấu thì sẽ phải chịu hậu quả! Làm bằng sức mình dù 5 nhưng còn hơn dùng phao 10. Việc gì cũng có giá của nó! Người ta nói "Đi đêm lắm cũng có ngày gặp ma" cũng có nguyên do cả mà.. Theo mình nghĩ cạnh tránh học đường có mặt tích cực và tiêu cực của nó Tích cực Cạnh tranh giúp chúng ta đặt rõ mục tiêu hơn trong lớp đó là hạng mấy, mấy phẩy, học sinh gì.. để từ đó cố gắng hơn nữa trong học tập. Cạnh tranh tích cực giúp chúng ta phấn đấu hơn nữa trong học tập, tự học bài, trong giờ kiểm tra có thể tự làm, không hỏi ai để từ đó biết ra lỗi sai của mình mà chỉnh sửa. Tiêu cực Cạnh tranh sẽ mang một tâm lí nặng nề cho các bạn. Nếu không thực hiện mục tiêu mình đưa ra sẽ cho một cảm giác nặng nề, cho rằng mình thua kém, không bằng người khác.. ảnh hưởng tâm lí. Nếu mục tiêu bạn đề ra đã làm được thì bạn đã nhẹ nhưng đi rất nhiều Hiện nay có nhiều học sinh mang tính chất chạy đứa theo điểm số mà cạnh tránh không lành mạnh. Hỏi đề lớp khác, chụp đề mẫu, lật tài liệu.. làm cho các bạn cạnh tranh làm mạnh cho rằng không công bằng, dễ nản chí và bỏ cuộc, không muốn thực hiện mục tiêu của mình. Đó là chút ý kiến của mình. Thân gửi đến bạn! Trang 2 của 3 trang 1 2 3 » câu hỏi học tập hỏi đáp thắc mắc tư vấn “Trường chuyên khác gì nơi luyện gà, học lệch, áp lực”“Cứ đỗ được trường chuyên trước đã, còn không đỗ trường chuyên thì bạn làm gì có tư cách phán xét trường chuyên và học sinh trường chuyên”“Trường chuyên chẳng phải nơi tất cả đều màu hồng, nhưng ít ra, học sinh chuyên vẫn được ưu tiên đó đây trong cuộc sống”.“Ai chẳng muốn vào trường chuyên, vấn đề là bạn có năng lực để vào hay không”…Chỉ đọc những dòng bình luận này mà không biết trước câu chuyện, chắc hẳn bạn sẽ nghĩ mình đang “xuyên không” về 5-10 năm trước, cái thời điểm mà câu chuyện “trường chuyên lớp chọn” cực kỳ ồn ào. Khi ấy, người người nhà nhà lôi chuyện nên hay không học trường chuyên ra mổ xẻ, ai cũng có lý lẽ riêng của mình, không ai chịu nhường không phải đâu, những tranh luận kia mới xảy ra cách đây vài ngày thôi. Nói chính xác là vấn đề cũ này lại đang một lần nữa bị lôi lại. Mà nguồn cơn thì không có gì mới một bà mẹ là tiến sĩ giáo dục có con không đỗ trường chuyên lên tiếng về lý do không cho con học lý do vị này đưa ra để chứng minh cho luận điểm “không cho con học trường chuyên” của mình có rất nhiều trường chuyên áp lực, trường chuyên học lệch, trường chuyên có tính cạnh tranh quá cao, học sinh trường chuyên khó chấp nhận thất bại, dễ đau ốm… Và cũng bởi vậy, vị này đã quyết “phá công cuộc vào Ams của con”, không cho con đi học thêm nhằm mục đích để con… thi trượt. Và rồi thông điệp được đọng lại cuối cùng “Tớ cực hài lòng và tự hào về con vì đã không đỗ vào Ams mà theo học một trường không chuyên khác”.Trường chuyên lớp chọn - một câu chuyện rất cũ bỗng nhiên bị đào lạiKhông biết ý nghĩa đằng sau của thông điệp này là gì, liệu rằng có phải là một pha “flexing” như thuật ngữ mà các bạn Gen Z được sử dụng gần đây? Không chắc nữa, nhưng có một điều mà chúng ta phải thừa nhận, chỉ vì một bài đăng “vu vơ” của vị chuyên gia này mà đã làm nảy sinh một cuộc tranh luận xoay quanh một vấn đề không… đáng được tranh gì tốt thì mình chọnTheo Khoản 1 Điều 62 Luật Giáo dục năm 2019, trường chuyên là trường “dành cho học sinh đạt kết quả xuất sắc trong học tập nhằm phát triển năng khiếu về một số môn học trên cơ sở bảo đảm giáo dục phổ thông toàn diện, tạo nguồn đào tạo nhân tài, đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước”.Việc ra đời cũng như nhiệm vụ của trường chuyên đó chính là “phát triển năng khiếu” của học sinh. Học sinh trước tiên phải có “năng khiếu về một số môn học” nếu muốn đăng ký học tập vào trường chuyên lớp chọn. Bên cạnh đó, việc theo học tại đây cũng là một cách để các bạn khẳng định năng lực, có cơ hội để rèn luyện trong một môi trường tốt, xa hơn nữa là có nền móng vững chắc để vào được một trường đại học như ý. Ở cương vị các bậc làm cha làm mẹ, mong muốn con mình được theo học ở một môi trường tốt, dễ phát triển thậm chí còn lớn Trung Minh Trí lớp 10TH2 trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa, TP HCM bày tỏ “Theo lẽ thường thì ai cũng muốn con mình học trường tốt, như ba mẹ mình mặc dù không ép bản thân vào trường chuyên nhưng mình vẫn quyết tâm thi. Ngay kể cả không được vào trường chuyên thì mình cũng sẽ chọn những trường cấp ba có chất lượng tốt. Cậu bạn Nguyễn Trung Minh Trí đang theo học trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa TP HCMChứ thật sự là không có phụ huynh nào không muốn con mình vào trường tốt, chỉ là tùy vào năng lực của con, phụ huynh từ đó đưa ra những điều chỉnh để kỳ vọng đúng với giới hạn năng lực của con”.Đồng quan điểm, Bảo Trân học sinh lớp 12A4, trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Đà Nẵng chia sẻ, quan điểm của mỗi phụ huynh về trường chuyên lớp chọn là khác nhau, nhưng cô bạn tin trong sâu thẳm mỗi bậc cha mẹ, đều sẽ cảm thấy tự hào nếu con học trường chuyên. Quan trọng là độ phù hợp, mong muốn và năng lực của các bạn cạnh mong muốn của phụ huynh, bản thân nhiều bạn trẻ cũng ấp ủ ước mơ được học trường chuyên, có chăng là lý do của mỗi người mỗi khác. Chẳng hạn như Bảo Trân, cô bạn chọn thi vào trường chuyên là vì muốn trở thành “a small fish in a big pond” một người bình thường trong một tập thể giỏi thay vì làm “a big fish in a small pool” thằng chột làm vua xứ mù. Hay Nguyễn Huỳnh Đức cựu học sinh 12 chuyên Sử, trường THPT Chuyên Sơn La, chọn học trường chuyên vì đơn giản đó là... trường chuyên.“Khi chuẩn bị thi vào lớp 10, chưa bao giờ mình nghĩ sẽ học một trường nào khác ngoài ngôi trường chuyên của tỉnh cả. Hồi cấp 2, mình không phải là một người học quá tốt, nhưng chính vì động lực học trường chuyên, lớp chọn trong mình quá lớn, mà mình đã quyết tâm học ngày học đêm để chinh phục mục tiêu mà bản thân đã đặt nghĩ là đa phần mong muốn học chuyên đều bắt nguồn từ nguyện vọng bên trong của các bạn. Cũng có một vài trường hợp bị bố mẹ thúc ép thi vào, nhưng không nhiều. Ít nhất là trong tập thể lớp của mình, ai cũng thi chuyên bởi vì yêu chuyên”, Huỳnh Đức tự với Trương Kỳ Tông cựu học sinh của trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa, không giống như mọi người, nam sinh bắt đầu theo học trường chuyên từ cấp 2. Nguyên nhân chính để Kỳ Tông lựa chọn theo đuổi con đường học hành đó đều đến từ chính bản thân“Việc thi vào trường chuyên là do mình mong muốn. Từ lớp 5, mặc dù không được ba mẹ định hướng nhưng mình có nghe các bạn trò chuyện về chương trình học chuyên tốt như thế nào như có chương trình tích hợp, được học tiếng Đức… Bên cạnh đó, việc là một học sinh chuyên cũng là một thành tích rất đáng tự hào với nhiều học sinh”.Trương Kỳ Tông chọn học trường chuyên vì bản thân yêu thíchKhi trường của mình bị… chêLựa chọn vào trường chuyên có thể xuất phát từ yếu tố cá nhân, cũng có thể từ gia đình, đôi khi là một vài yếu tố khách quan nữa, nhưng một khi đã là lựa chọn, thì người ta đều có trách nhiệm với nó. Đó là lý do mà khi ngôi trường mà mình đang theo học, ngôi trường mà mình đã phải nỗ lực rất nhiều mới bước chân vào được bị... bêu xấu, các bạn học sinh đều cảm thấy bất bình ít ví dụ vụ ồn ào liên quan đến chuyên gia kể trên, khi vị này đưa ra các quan điểm không muốn cho con học trường Ams đã nhấn mạnh việc học trường chuyên áp lực thế nào, nói chung chỉ toàn là điều xấu. Không dừng lại ở đó, hàng loạt những quan điểm có phần "độc hại" của một bộ phận cư dân mạng hướng đến học sinh chuyên, trường chuyên cũng được đưa ra. Người cho rằng học ở trường chuyên như "gà công nghiệp", người thì ném đá trường chuyên học lệch, học chủ yếu để tạo ra “gà chọi” để đi đáp lại, các bạn học sinh đã có những cách khác nhau để “phản kháng” như nêu quan điểm của bản thân, lập luận rằng học trường chuyên, lớp chọn không hề “xấu xí”, “méo mó” như mọi người thường kiến cách phản ứng đó của bạn bè đồng trang lứa, Võ Trọng Nhân học sinh THPT Chuyên Lê Hồng Phong TP HCM bày tỏ, việc tranh luận debate của các bạn không phải cãi cùn, cãi cố mà là đang bảo vệ danh tiếng của trường các bạn đang theo học.“Chúng ta luôn được khuyến khích tranh biện để tìm ra giải pháp của vấn đề. Trong trường hợp của vị chuyên gia trên, nếu các bạn debate theo cách lịch sự thì hoàn toàn hợp tình hợp lý, nhất là khi bài đăng của vị chuyên gia đã làm ảnh hưởng đến danh tiếng của trường chuyên mà các bạn theo ở phía vị chuyên gia, cũng nên cần dung nạp, chắt lọc quan điểm của các bạn học sinh. Nếu chuyên gia đó luôn miệng đáp trả lại ý kiến của các bạn học sinh theo cách thiếu thiện chí, có phần thô cứng rồi kết luận rằng các bạn học sinh hỗn’, học sinh chuyên có vậy thôi à’, thì rõ ràng vị chuyên gia đó không còn lý lẽ nào để bảo vệ quan điểm rồi", một học sinh chuyên khác chia là một học sinh trường chuyên, Minh Tâm trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP HCM thú nhận khi trường của mình bị chê, nếu đây là người quen, hoặc đây là ý kiến cô bạn trực tiếp nghe được qua một cuộc hội thoại, một đoạn tin nhắn thì Tâm sẽ giải thích cho họ hiểu bằng những lập luận khách quan nhất. Còn nếu đây là ý kiến ở một bài đăng trên mạng xã hội thì nữ sinh sẽ xem xét tính xác thực của thông tin trước. Trong trường hợp đây là một thông tin chủ quan, bịa đặt thì Tâm sẽ bình luận một cách lịch sự, khách quan để người đăng có thể nhìn nhận lại ý kiến của Tâm trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong TP HCM“Nếu có người chê ngôi trường mà mình đang học thì chắc chắn bản thân sẽ không tốn sức để đứng ra tranh luận với họ mà sẽ tìm những cách khác để nâng cao giá trị và danh dự của trường cũng như của chính mình. Các hoạt động có thể kể đến như là xây dựng các chương trình, tổ chức các cuộc thi trí tuệ, tôn vinh các cá nhân xuất sắc và tiêu biểu, ngoài việc học tập kết hợp với các hoạt động ngoại khóa sôi nổi… Tất cả các hoạt động đều được công khai và lan truyền rộng rãi với tất cả mọi người để show được tài năng và giá trị của trường”, Bùi Khánh Linh trường THPT Chuyên Sơn La, tỉnh Sơn La chọn cách “dĩ hòa vi quý” tự, Bảo Trân trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn nói “Mình nghĩ đây là câu chuyện từ thời nào rồi, mỗi người một quan điểm, mình không thể đứng lên cãi lại. Thay vào đó mình nghĩ các bạn học sinh chuyên khi nghe như vậy thì càng có động lực để chứng minh rằng trường chuyên là cả một niềm tự hào mà không để ai có thể xúc phạm vào được”.Áp lực đồng trang lứa ở đâu cũng có, chẳng riêng gì trường chuyênKhi được hỏi “nếu có cơ hội được chọn lại, bạn vẫn sẽ chọn trường chuyên chứ”, thì đa phần các bạn học sinh đều ngay lập tức trả lời có, thậm chí còn có những phát ngôn chắc nịch “Chắc chắn rồi, không vào học chuyên thì học đâu nữa”. Phải có những lý do đằng sau nào đấy để các bạn học sinh đưa ra quyết định nhanh chóng như vậy, có thể là môi trường học tập tốt, nhiều học động ngoại khóa, thầy cô giỏi, nhiều cơ hội phát triển bản thân…Mỗi người sẽ có những lý do riêng về quyết định lựa chọn trường chuyên của mình, nhưng dám cá là những “mặt tốt” mà các bạn nhận được từ việc học trường chuyên, phải nhiều hơn những “mặt xấu” mà mọi người hay nhắc về trường chuyên, lớp chọn. Như thế các cô cậu học trò mới đầy tự hào mỗi khi nhắc đến xuất thân của mình “Tôi là học sinh trường chuyên!”."Nếu được quay về năm lớp 9 và chọn nguyện vọng, mình vẫn sẽ đăng ký trường chuyên. Bởi vì tại đây, mình được mở mang tầm mắt về môi trường học tập vô cùng tốt, được phát triển bản thân hơn. Trước kia, mình chỉ biết đi học rồi về nhà suốt 9 năm ở ngoại thành nhưng khi bắt đầu lớp 10, mình đã được cọ xát với nhiều hoạt động khác, được ở cạnh những người bạn giỏi hơn, nhờ thế mà mình được học hỏi rất nhiều", Trọng Nhân chia đối với Bùi Khánh Linh, trong suốt 3 năm theo học ở Chuyên Sơn La, ngoài những kiến thức sách vở quý giá từ các thầy cô, nữ sinh còn học được những kỹ năng mềm cần thiết khác. Khánh Linh được tham gia các hoạt động ngoại khóa, các CLB về học thuật và giải trí do chính các học sinh trong trường tổ chức, được tham gia tổ chức các hoạt động workshop, talkshow… mà nếu như học ở nơi khác, chưa chắc cô bạn đã có được những trải nghiệm quý giá như vậy.“Mỗi một chương trình, sự kiện mình tham gia lại rút ra những kinh nghiệm làm việc, học được các mẹo từ những anh chị khóa trước và ngày một phát triển bản thân hơn. Còn về vấn đề trường chuyên hay học lệch môn, mình thấy không hẳn đúng. Đơn cử như mình đây được vẫn học đều và đầy đủ kiến thức các môn như trường khác, chỉ có điều chúng mình sẽ được học chuyên sâu, nâng cao và tăng thời gian học môn chuyên của mình nhiều hơn nhưng vẫn không ảnh hưởng tới giờ học của các bộ môn còn lại”, Linh chia Khánh LinhMinh Tâm nói, không chỉ giảng dạy tốt, mà tại Chuyên Lê Hồng Phong nơi cô bạn theo học còn có rất nhiều câu lạc bộ - đội - nhóm để các bạn học sinh có thể tham gia rèn luyện kỹ năng mềm bên cạnh những giờ học căng thẳng. Ngoài ra, ở môi trường trường chuyên, cô bạn thấy các bạn đều có tư duy mở và năng động, vì vậy bản thân có thể học thêm rất nhiều thứ qua các bạn.“Peer pressure - Áp lực đồng trang lứa là một thứ đi đâu cũng thấy chứ không chỉ ở trường chuyên. Nhưng đó cũng là động lực để các bạn phấn đấu nhiều hơn để đạt được mục tiêu mà mình đề ra, mỗi bạn đều có một mục tiêu riêng mà một cách thực hiện riêng nên không bạn nào phải chạy theo thành tích của bạn khác”, Tâm giãi bày. Cạnh tranh là quy luật tất yếu xảy ra trong nền kinh tế, sự cạnh tranh giữa các chủ thể kinh tế với nhau để giành ưu thế kinh doanh. Dựa vào những tiêu chí khác nhau mà cạnh tranh có thể phân thành nhiều loại. Trong đó, cạnh tranh nội bộ cũng là một loại hình cạnh tranh tất yếu và quan Đang Xem 5 kết quả cạnh tranh trong nội bộ ngành hot nhất Vậy cạnh tranh nội bộ ngành dẫn đến kết quả gì? Nó có vai trò gì trong nền kinh tế? Hãy cùng tìm hiểu rõ qua bài viết bên dưới đây nhé. Xem thêm Cạnh tranh hoàn hảo là gì? Quyền tự do kinh doanh là gì? Vòng quay khoản phải trả là gì? Tìm hiểu cạnh tranh nội bộ ngành là gì? Cạnh tranh được hiểu là sự ganh đua, tranh đấu giữa những chủ thể kinh tế với nhau để có được những ưu thế về sản xuất cũng như là thị trường tiêu thụ và thông qua đó thu được các lợi ích về kinh tế. Cạnh tranh cũng là hiện tượng thiết yếu trong kinh tế. Kinh tế thị trường càng phát triển thị hiện tượng cạnh tranh sẽ xảy ra thường xuyên và quyết liệt hơn. Tìm hiểu về cạnh tranh nội bộ ngành Tóm lại, nhìn chung cạnh tranh được hiểu là sự ganh đua giữa các chủ thể kinh doanh trên thị trường nhằm mục đích lôi kéo càng nhiều khách hàng về phía doanh nghiệp, công ty của mình càng tốt. Vậy cạnh tranh nội bộ là gì? Cạnh tranh nội bộ ngành là sự cạnh tranh giữa các xí nghiệp, các doanh nghiệp trong cùng một ngành, sản xuất cùng một loại sản phẩm, dịch vụ nhầm tranh giành những điều kiện thuận lợi nhật trong sản xuất và tiêu thụ để thu được lợi nhuận tối đa có thể đạt được cho doanh nghiệp và công ty. Vai trò của cạnh tranh là gì? Cạnh tranh có vai trò quan trọng không chỉ đối với nền kinh tế mà còn đối với các doanh nghiệp, công ty và người tiêu dùng trên thị trường. Đối với doanh nghiệp Cạnh tranh sẽ quyết định sự tồn tại cũng như sự phát triển của các doanh nghiệp do kết quả tiêu thụ của doanh nghiệp đều phụ thuộc vào khả năng cạnh tranh của các doanh nghiệp dẫn đến các quyết định như có nền sản xuất thêm hay ngừng sản xuất mặt hàng đó. Cạnh tranh cũng là động lực phát triển của các doanh nghiệp, thúc đẩy doanh nghiệp ra các biện pháp nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh, đáp ứng tốt nhu cầu của người tiêu dùng. Cạnh tranh buộc các doanh nghiệp phải tối ưu hóa các yếu tố đầu vào trong sản xuất kinh doanh các sản phẩm, dịch vụ, không ngừng sáng tạo và tìm tòi học học những các mới lạ. Ứng dụng khoa học công nghệ vào trong sản xuất để nắm bắt xu hướng kịp thời. Đồng thời thông qua những lợi thế mà doanh nghiệp có thể đạt được nhiều hơn so với các đối thủ cạnh tranh cùng ngành. Cạnh tranh cũng là yếu tố ảnh hưởng đến sự tăng, giảm mức độ uy tín của doanh nghiệp trên thị trường kinh tế. Đối với người tiêu dùn Xem Thêm 6 photon là gì tốt nhấtNhờ có sự cạnh tranh giữa các doanh nghiệp với nhau mà người tiêu dùng mới có được những cơ hội sử dụng những sản phẩm, dịch vụ đa dạng và phong phú với mức giá hợp lý. Cạnh tranh giúp đa dạng hóa các sản phẩm dịch vụ đáp ứng nhu cầu sử dụng của khách hàng, với mức giá hợp lý, mẫu mã đa dạng người tiêu dùng có thể tự do lựa chọn sao cho phù hợp với nhu cầu của bản thân. Đối với nền kinh tế Đối với nền kinh tế quốc dân, cạnh tranh là môi trường, là nơi thúc đẩy sự sự phát triển của các thành phần kinh tế dựa trên sự bình đẳng. Đây cũng là điều kiện quan trọng để phát triển lực lượng sản xuất, đưa khoa học kỹ thuật áp dụng vào trong sản xuất làm hiện đại hóa nền kinh tế xã hội, giúp hội nhập quốc tế tốt hơn. Ngoài ra cạnh tranh còn giúp loại bỏ những thành phần kinh tế độc quyền bất hợp lý, triệt tiêu những bất bình đẳng còn tồn động trong kinh doanh. Tạo cơ sở cho sự phân phối thu nhập lần đầu, điều chỉnh linh hoạt và phân bổ hợp lý các nguồn lực kinh tế của xã hội theo cách tối ưu nhất. Cạnh tranh có vai trò quan trọng đối với nền kinh tế Ảnh hưởng tiêu cực của cạnh tranh nội bộ ngành Tuy nhiên không phải lúc nào cạnh tranh cũng mang lại những tác động tích cực đến các chủ thể trong nền kinh tế. Bản thân cạnh tranh cũng gây ra những vấn đề tiêu cực khi cạnh tranh không lành mạnh, không hoạt động dưới sự điều tiết của nhà nước. Các tiêu cực có thể kể đến như Gây ra sự ô nhiễm môi trường và dẫn đến sự mất cân bằng của hệ sinh thái Vì mục tiêu lợi nhuận mà nhiều chủ thể kinh tế giảm thiểu chi phí bỏ qua vấn đề về môi trường, các chất thải trong quá trình sản xuất ra không được xử lý đúng trước khi đưa ra môi trường. Từ đó gây ô nhiễm và thiệt hại cho người tiêu dùng. Bên cạnh đó chỉ vì để tối đa lợi nhuận có thể đạt được mà không ít chủ doanh nghiệp tập trung khai thác bừa bãi, làm kiệt quệ tài nguyên gây mất cân bằng hệ sinh thái dẫn đến hậu quả là làm hiệu quả nền kinh tế bị giảm sút. Gây ra những hành vi vi phạm đạo đức kinh doanh và vi phạm pháp luật từ việc cạnh tranh không lành mạnh Chẳng hạn như việc sử dụng các thủ đoạn cạnh tranh không lành mạnh làm hại đến đối thủ và người tiêu dùng để đạt được lợi nhuận cao nhất về cho đơn vị mình. Trong đó có cách hành vi đáng bị lên án như làm hàng giả, hàng nhái, hàng kém chất lượng, trốn thuế, buôn lậu… các hành vi này đề gây thiệt hại lớn đối với các doanh nghiệp làm ăn chân chính, ảnh hướng đến lợi ích của người tiêu dùng và xã hội. Việc cạnh tranh sẽ làm gia tăng mức độ phân hóa giàu nghèo trong xã hội Bởi vì những người có nhiều điều kiện cạnh tranh thuận lợi, được trang bị các kỹ thuật công nghệ tiên tiến, trình độ tay nghề cao, sản xuất hợp lý, đạt năng suất cao, hao phí trong lao động cá biệt thấp hơn hao phí lao động xã hội cần thiết thì những doanh nghiệp này sẽ không ngừng phát triển và giàu lên nhanh chóng. Ngược lại những doanh nghiệp không có điều kiện cạnh tranh thuận lợi, kỹ thuật lỗi thời, năng suất lao động thấp, hao phí lao động cá biệt cao sẽ khiến họ dễ dàng bị phá sản, làm ăn thua lỗ và trở nên nghèo đi. Cạnh tranh giữa các ngành thể hiện qua mức đầu tư sinh lời giữa các doanh nghiệp trong các ngành sản xuất, với mục đích tìm ra nơi đầu tư tốt nhất, mang về lợi nhuận cao nhất, hay nói các khác là tìm nơi có mức đầu tư sinh lợi cao nhất. Vì thế tư bản đầu tư vào các ngành khác nhau thì sẽ có mức sinh lời khác nhau. Phân biệt các hình thức cạnh tranh Đặc biệt lưu ý, tỷ suất sinh lời sẽ chỉ tồn tại trong một giai đoạn nhất định trong sản xuất. Xem Thêm Danh sách 6 sinh bài 26 lớp 11 hot nhất, đừng bỏ lỡVí dụ cạnh tranh giữa các ngành như ngành may mặc, ngành thiết bị y tế và ngành xây dựng. Bên cạnh cạnh tranh giữa các ngành với nhau còn có hình thức cạnh tranh nội bộ ngành. Như đã nói, cạnh tranh nội bộ ngành là sự cạnh tranh của các doanh nghiệp cùng hoạt động sản xuất trong cùng một lĩnh vực hay cũng tiêu thụ một loại hàng hóa nào đó, việc cạnh tranh này nhằm mục đích giành điều kiện sản xuất tốt nhất trên thị trường hay đạt lợi nhuận cao nhất có thể về cho doanh nghiệp. Đặc biệt cạnh tranh nội bộ ngành sẽ giúp hình thành nên giá cả trên thị trường. Ví dụ Điển hình là cuộc cạnh tranh trong ngành đồ uống giữa Cocacola và Pepsi hay MIlo và Ovaltine. Hoặc trong ngành thức ăn nhanh có KFC và Lotteria… Biện pháp và kết quả của cạnh tranh nội bộ và cạnh tranh giữa các ngành Sự khác nhau của cạnh tranh nội bộ và cạnh tranh giữa các ngành thể hiện nổi bật qua hai yếu tố Biện pháp cạnh tranh và kết quả của loại hình cạnh tranh đó. Biện pháp cạnh tranh Cạnh tranh nội bộ ngành Cạnh tranh nội bộ ngành sẽ thông qua các biện pháp như cải tiến kỹ thuật, hợp lý sản xuất, nâng cao được năng suất lao động và chất lượng hàng hóa sản phẩm tạo ra…và giảm giá trị cá biệt so với giá trị lao động xã hội để thu được lợi nhuận siêu ngạch. Cạnh tranh giữa các ngành Là tự do di chuyển đầu tư từ ngành này sang ngành khác hay phân phối tư bản vào các ngành sản xuất khác nhau để nâng cao lợi nhuận. Kết quả Cạnh tranh nội bộ ngành Kết quả của cạnh tranh nội bộ ngành đó là hình thành giá cả thị trường của hàng hóa đó giá trị xã hội của hàng hóa tăng lên. Các điều kiện sản xuất trung bình của ngành đó thay đổi khi kỹ thuật phát triển, năng suất lao động tăng lên và từ đó làm cho giá thị trường của hàng hóa đó giảm xuống. Cạnh tranh giữa các ngành Hình thành tỷ suất lợi nhuận sinh lợi bình quân và giá trị hàng hóa được chuyển đổi thành giá cả sản xuất. Lý do hình thành cạnh tranh giữa các ngành Có thể nói cạnh tranh là một quy luật tất yếu trong nền kinh tế, là một quy luật tự nhiên trong việc sản xuất ra hàng hóa. Lý do hình thành cạnh tranh giữa các ngành là trong sản xuất, việc tách bạch tương đối giữa người làm sản xuất, sự phân công lao động sẽ dẫn đến sự cạnh tranh giữa các ngành để giành được những điều kiện thuận lợi như thuận lợi về nguồn tài nguyên, nhân công giá rẻ, có thị trường tiêu thụ hàng hóa, giao thông vận tải thuận lợi, khoa học kỹ thuật tiên tiến phát triển… với mục đích giảm thiểu mức hao phí lao động cá biệt so với hao phí lao động xã hội để có thể thu được nhiều lợi nhuận hơn. Cạnh tranh giúp cho thị trường phát triển tốt hơn, các doanh nghiệp mạnh có thể chiếm được nhiều ưu thế về thị phần trên thị trường. Kết luận Như vậy qua bài viết “Cạnh tranh nội bộ ngành dẫn đến kết quả kinh doanh thế nào?” của đã giúp bạn đọc nắm rõ về thuật ngữ cạnh tranh giữa các ngành và cạnh tranh nội bộ là như thế nào cung như quy luật cạnh tranh trong nền kinh tế. Bài viết được biên tập bởi Top 5 kết quả cạnh tranh trong nội bộ ngành tổng hợp bởi Tin Tức Giáo Dục Học Tập Tiny Cạnh tranh trong nội bộ ngành sẽ như thế nào ? Tác giả Ngày đăng 04/10/2023 Đánh giá 607 vote Tóm tắt Câu hỏi Cạnh tranh trong nội bộ ngành sẽ A. Hình thành lợi nhuận bình quân. Cạnh tranh nội bộ ngành và sự hình thành giá trị thị trường. Tác giả Ngày đăng 02/24/2023 Đánh giá 497 vote Tóm tắt – Kết quả là hình thành tỷ suất lợi nhuận bình quân và giá trị hàng hoá chuyển thành giá cả sản xuất. Ví dụ Trong ví dụ trên, căn cứ vào P’, các nhà tư bản ở … Cạnh tranh giữa các ngành là gì trong hoạt động kinh doanh? Tác giả Ngày đăng 03/05/2023 Đánh giá 509 vote Tóm tắt Cạnh nội bộ ngành là sự cạnh tranh trong các doanh nghiệp cùng sản xuất hoặc tiêu thụ một loại mặt hàng nào đó, nhằm giành được điều kiện sản … Phân tích cạnh tranh trong nội bộ ngành và sự hình thành giá trị thị Tác giả Ngày đăng 08/11/2022 Đánh giá 302 vote Tóm tắt suất lao động của doanh nghiệp, cải tiến khoa học – kĩ thuật. Trong quá trình cạnh tranh các nguồn lực của xã hội sẽ được chuyển từ nơi sản xuất kém hiệu quả … Cạnh tranh trong nội bộ ngành sẽ hình thành Tác giả Ngày đăng 03/10/2023 Đánh giá 368 vote Tóm tắt Cạnh tranh trong nội bộ ngành sẽ hình thành giá trị thị trường. Là cạnh tranh giữa các doanh nghiệp cùng sản xuất hoặc tiêu thụ một loại hàng hoá hoặc dịch …

cạnh tranh trong học tập